Mājdzīvnieka izglītošana nav vieglprātīga, jo tas, kāds dzīvnieks būs nākotnē, ir atkarīgs no tā mācības. Lietišķā psiholoģija suņu apmācībā ir ļoti svarīga, jo viņu domu un emociju identificēšana var palīdzēt mums tos labāk izglītot.
Kas ir lietišķā psiholoģija suņu apmācībā?
Runa nav par jaunu ideju slavenību vidū vai ko tamlīdzīgu, bet gan par vairāki pētījumi, kas atklājuši saistību starp suņu apmācību un suņu psiholoģiju. Ir pat grāmatas, kurās mēs varam par to uzzināt, nebūt treneriem.
BūtībāTas ir jautājums par dažu pamata paklausības vingrinājumu mācīšanu, pamatojoties uz dzīvnieka personību. Dažiem tas var būt sarežģīti, it īpaši, ja tas ir kucēns, kas tikko ieradies mājās, bet citiem, kuriem jau gadiem ir savs mājdzīvnieks, tas var būt tas, ko viņi meklē, lai dzīvnieks uzzinātu kaut ko jaunu vai mainītu noteiktu uzvedību .
Lai runātu par suņu apmācībai pielietoto psiholoģiju, mums nedaudz jārunā par tā saukto “pozitīvo izglītību”, kurai raksturīga soda atcelšana un atlīdzības izvēle, kad dzīvnieks dara lietas labi.
Šis suņu apmācības veids ir mainījis mācību paradigmu, jo treneri ir noskaidrojuši, ka dzīvnieks labāk saprot, kad tas tiek apbalvots, nevis tad, kad tiek sodīts. Kāpēc? Jo nav labi saistīt mācīšanu ar traumu vai kaut ko “sāpīgu”.
Turklāt mums jāpatur prātā, ka cieņa pret dzīvniekiem ir būtiska un runā par to, kā mēs esam cilvēki. Tas nenozīmē, ka, kliedzot sunim, kad viņš izdara ļaunumu, mēs esam ļauni, bet tas nozīmē, ka mums jādara viss iespējamais, lai izvairītos no šāda veida reakcijas.
Suņu apmācība pirms dažiem gadiem vienkārši neatbilda priekšnoteikumam viņus cienīt. Šī iemesla dēļ pozitīvās metodes ļoti ātri izplatās visā pasaulē, un šodien tās ir vienīgās, kas plaukst.
Daudzi “jaunie” pasniedzēji izmanto drupatas un kārumus, lai apbalvotu par labu uzvedību. Un dažus “vecos” vajadzēja modernizēt, lai netiktu izpostīti. Protams, galējības nekad nav labas, un līdzsvars ir būtisks.
Tieši tad mēs runājam par lietišķo psiholoģiju suņu apmācībā. Katram dzīvniekam ir atšķirīgs profils, un tikai vienas metodes - pozitīvas vai negatīvas - izmantošana ne vienmēr palīdz. Izvairīšanās no soda ir gaidāma, lai gan dažos gadījumos dzīvniekam ir nepieciešama nedaudz imperatīvāka balss.
Kā izmantot psiholoģiju suņu apmācībā?
Nekļūstot par profesionāliem treneriem, mēs varam iemācīt savam mīlulim to, ko vēlamies, lai viņš apgūst, balstoties uz suņu psiholoģiju. Viena no kļūdām, kas var tikt pieļauta, mēģinot izmantot atlīdzību, ir tās izmantošana. Patiesībā suns nemācās, bet vienkārši rīkojas, lai saņemtu atlīdzību.
Kas vēl, Ja kādā brīdī mums nav sīkfailu vai kaut ko, kas jums patīk, jums būtu tiesības nepildīt mūsu pasūtījumus. Un vēl viens ļoti svarīgs jautājums: dzīvnieks nezinās, ko darīt, ja parādīsim tam kādu kārumu, jo tas nedomās par to, kā uzvesties, bet gan par to, ko saņems pretī.
Šī iemesla dēļ tiek uzskatīts, ka ir nepieciešams apvienot pozitīvus paņēmienus ar dažiem nedaudz “neitrālākiem”, lai tos kaut kādā veidā sauktu. Tas ir, neizmantojot sitienus vai vardarbību, bet gan stingru balsi un ķermeņa valodu, kas mājdzīvniekam saka, ka viņam vajadzētu ņemt vērā.
Ir dažādi paņēmieni, kā likt sunim nākt pie mūsu aicinājuma, palikt nekustīgam vai iet mums blakus, kad izejam uz ielas. Tas ir atkarīgs no dzīvnieka personības un īpašnieka apņemšanās zināt, kad izmantot katru mācību veidu. Atliek tikai mazliet iepazīt savu mīluli un darīt to, kas tam ir vislabākais!